《中国教育报》:黄冈师范学院延续百年师范血脉 打造高质量教师教育

发布者:宣传部发布时间:2019-03-29浏览次数:63

 本网讯  329日,《中国教育报》第7版以《黄冈师范学院:延续百年师范血脉 打造高质量教师教育》为题,从明确定位不摇摆:办高质量的教师教育;服务基教不动摇:创新教师教育模式; 夯实平台不松劲:发展教师教育学科;紧扣关键不松懈:加强教师队伍建设;报道我校作为百年老校,在促进教师教育高质量发展方面迈出了坚实的步伐。

 

原文如下:

黄冈师范学院:延续百年师范血脉打造高质量教师教育

 20181月,《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出坚持兴国必先强师20183月国家教育部门等五部门《关于印发〈教师教育振兴行动计划(2018—2022年)〉的通知》,提出采取切实措施建强做优教师教育,推动教师教育改革发展,全面提升教师素质能力20193月,政府工作报告中提出了2019年教育工作重点发展更加公平更有质量的教育兴学之本,唯有师范,教师教育是强师之基,黄冈师范学院作为百年老校,在促进教师教育高质量发展方面迈出了坚实的步伐。

明确定位不摇摆:办高质量的教师教育

1999关于深化教育改革全面推进素质教育的决定提出鼓励综合性高等学校和非师范类高等学校参与培养、培训中小学教师的工作,探索在有条件的综合性高等学校中试办师范学院。中国封闭性、定向型的师资培养体制由此打破,师范院校为了在新的挑战和竞争中占有一席之地,开始走向综合化的发展道路,黄冈师范学院也不例外,在综合化的过程中曾经谋求更名去师范,一度弱化了师范教育。

 20186月黄冈师范学院新一届领导班子组织全校师生员工开展了以本为本教育思想大讨论,学校进一步明确了地方性、师范性、应用型的办学定位,进一步理清了今后学校的办学思路:不去师范,不脱帽,进一步聚焦教师教育主业,改进教师培养机制、模式和课程,大力加强教师教育体系建设,推进教师教育高质量发展。

服务基教不动摇:创新教师教育模式

为了适应基础教育课程改革,学校落实重应用、实基础、强能力、高素质的培养理念,不断创新教师教育模式和教学模式,进一步提高教师教育质量。

修订师范专业培养方案。学校于2016年按照2011年国家教育部门颁布的《教师教育课程标准》、2012年颁布的《中学教师专业标准(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》,按照实践取向对教师教育课程结构进行了合理调整,构建了通识课程+专业基础课程+专业核心课程+教育学科课程的人才培养课程体系,为了突出学生实践能力的培养,规定实践教学学分占总学分的30%以上。

着力培养教师职业技能。基础教育合格教师的基本要求是学得好、下得去、留得住、干得好,其中教学能力至关重要,学校构建了三字一话+微格教学+任务驱动的师范生教学能力培养体系。学校硬性规定师范专业一年级周一至周四每天晚上进行半小时三字一话训练;语委办定期举办各种语言文字竞赛活动。新建教师发展中心,开展微格教学,利用湖北省教师教育网络联盟课程、翻转课堂、校内零课时试讲等活动培养学生教学能力。学校给每个师范生确定六个一目标任务,即写好一个教案、做好一个课件、说好一堂课、上好一堂课、评好一堂课、参加一次教学技能竞赛。通过不断强化,学生教学能力、实践能力得到极大提高,在全国、全省师范生教学技能大赛上摘金夺银。

夯实平台不松劲:发展教师教育学科

黄冈师范学院有百年办学的历史,师范从来就是学校的血脉。百年师范长期积累形成的鲜明特色和其他学科不可取代的优势,积淀日渐深厚,为教育学科、教师教育学科的发展夯实了基础。

高质量的教师教育需要高质量的教学科研平台支撑。学校教育学学科2008年获批湖北省高校人文社会科学重点研究基地——鄂东教育与文化研究中心,2011年成为湖北省一级重点特色学科,2011年获得服务国家特殊需求试点项目教育硕士专业学位培养资格,2015年,学校成功获批基础教育与区域文化省级优势特色学科群。2017年,学科被学校推荐为湖北省重点建设的两个一流学科之一。

学科研究方向明确,服务面向准确。以有中国基础教育的一面旗帜之誉的黄冈基础教育为重点对象,以改善教育民生为价值追求,以服务黄冈基础教育和弘扬地方社会文化为宗旨,形成了课程与教学论、教师教育、现代教育技术、鄂东农村教育等特色鲜明的学科研究方向,围绕基础教育均衡发展、普通高中多样化、农村教师教育发展等方面展开了深入而持续的理论研究和实践探索。学科坚持走进、研究、服务、引领黄冈基础教育,取得了一批标志性的学术成果,如专著《黄冈中学教育神话解读》《黄冈教育溯源》《点亮智慧之灯:黄冈中学教育魔方》等,促进了学校教师教育、黄冈基础教育的发展。

紧扣关键不松懈:加强教师队伍建设

学校坚持教师教育是强师之基”“人才资源是第一资源的理念,大力实施人才强校战略,坚持引进和培养并举,通过激活存量、遴选增量、优化总量,建设了一支中青年教师为主体、德能兼备、基本满足教师教育人才培养需要、发展趋势良好的教师教育者队伍。

学校出台《黄冈师范学院十三五师资队伍建设规划》,提出了师资队伍建设的总体目标:培养造就一支布局合理、结构优化、素质优良、具有较强创新能力的高水平师资队伍。重点实施师资队伍提升”“高层次创新人才引进”“青年教师成长”“团队建设四大工程。学校修订了《黄冈师范学院高层次人才引进及管理办法》,不断推进楚天学者计划,实施了黄州学者计划,推进了明珠学者计划;完善了教职工进修培训、专业技术职务评聘管理办法,设立了博士启动资金,实行了教授、博士特岗津贴制度。

学校成立了教师工作部,2018年、2019年学校实施了百名博士引进工程,加大人才引进力度。仅2018年共引进博士66人,柔性引进千人计划特聘教授1人,新增楚天学者”4人,湖北省名师工作室”1人,聘任黄州学者”8人。(林永希 陈中文 史基升)

原文链接:http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2019-03/29/content_515474.htm?div=-1

审核人:余艳军

(来源:中国教育报  责编:黄师宣)